Šta je to što prvo pomislite kada čujete reč geografija? Većina će pomisliti na države sveta i njihove glavne gradove. Da li je geografija samo to? Ne, nije. Geografija je mnogo više od toga. Danas će Vam nastava geografije u osnovnoj školi biti predstavljena iz ugla jednog nastavnika. Pročitaćete sa kojim se izazovima, preprekama i benefitima susreće jedan nastavnik.
Moj moto je naučiti učenike kako da uče, učiti sa njima i učiti od njih.
Kao nastavnik primećujem da učenici teže pronalaze motivaciju za učenje. Neretko se dešava da prilikom obrade nove nastavne jedinice postave sledeća pitanja: „Zašto ovo učimo?ˮ ili „Kada će mi ovo trebati?ˮ
Kada se desi ovakva situacija ispričam im priču o jednoj poznanici, baka Slavki. Baka Slavka je prvi put otišla u posetu sinu, u Australiju sa 78 godina, do tada nije imala prilike da putuje van svog mesta stanovanja niti priliku za školovanjem. Ona se tada prvi put susrela sa drugačijom kulturom, stranim jezikom, prelepim predelima za koje nije ni znala da postoje.
Moj cilj kao nastavnika geografije je naučiti učenike da uvek drže širom otvorene oči dok putuju, gledaju filmove, čitaju knjige, istražuju po internetu. Da pamte mora, gradove, običaje, boje, ukuse i uče jezike. Kao nastavnik biću ponosna na svoje učenike kada jednoga dana budu imali prilike da se upoznaju sa većinom geografskih predela o kojima su učili na časovima geografije. Sigurna sam da će i oni tada biti ponosni na sebe, jer su nekada ranije u OŠ imali prilike da saznaju mnogo o tim predelima. Oni tada neće biti iznenađeni kao baka Slavka, jer za razliku od nje oni imaju priliku da se školuju. Učenici treba da „kraduˮ znanje na svakom času, jer nikada se ne zna kada će im to nešto zatrebati u životu.
Da, puno je izazova sa kojima se jedan nastavnik susreće iz generacije u generaciju. Svaka generacija donosi nešto novo. Po mom mišljenju najveći izazov nastavnika jeste motivisati učenike da uče, uprkos novoj tehnologiji i raznim sadržajima koji im se svakodnevno plasiraju.
Nije ni učenicima jednostavno da pronađu sebe u moru informacija koje im se svakodnevno plasiraju. Iz tog razloga nakon porodice, nastavnici su tu da pruže podršku učenicima i da im pomognu da izađu na pravi put.
Profesija nastavnika je jedan plemenit posao koji bi trebalo da obavljaju oni koji zaista vole tematiku svog predmeta, rad sa decom i ljudima i oni koji su dovoljno vešti da izađu kao pobednici sa svakodnevnim neplaniranim izazovima.
Ni jedan dan nastavnika nije isti, svaki je posebna priča sa puno anegdota lepih i onih manje lepih.
Autor: Aleksandra Simić, nastavnica geografije