{"id":569,"date":"2023-09-27T19:06:55","date_gmt":"2023-09-27T19:06:55","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.nskrug.org\/?p=569"},"modified":"2023-09-27T19:06:56","modified_gmt":"2023-09-27T19:06:56","slug":"izazovi-u-ucenju-nemackog-jezika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/2023\/09\/27\/izazovi-u-ucenju-nemackog-jezika\/","title":{"rendered":"Izazovi u u\u010denju nema\u010dkog jezika"},"content":{"rendered":"\n<p>Kao i u\u010denje bilo kog stranog jezika, tako i u\u010denje nema\u010dkog jezika mo\u017ee biti izazovno. U nastavku teksta predstavljamo vam nekolko naj\u010de\u0161\u0107ih izazova s kojima se suo\u010davaju po\u010detnici u u\u010denju nema\u010dkog jezika i savete kako da ih prevazi\u0111ete.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gramatika<\/strong>: Nema\u010dki jezik ima slo\u017eenu gramatiku, uklju\u010duju\u0107i promene pade\u017ea, rodne promene, deklinaciju i druge jezi\u010dke karakteristike koje mogu biti te\u0161ke za nau\u010diti. Glavobolju zadaju i rodovi u nema\u010dkom jeziku. Ovo posebno predstavlja izazov po\u010detnicima jer se \u010desto vode logikom da se rodovi u srpskom i nema\u010dkom poklapaju, \u0161to nije uvek slu\u010daj. Izazov su i nepravilni glagoli. Kao i mnogi jezici, nema\u010dki ima nepravilne glagole koji ne prate uvek standardna pravila promene vremena. U\u010denici moraju zapamtiti oblike ovih glagola. Najbolji savet za savladavanje ovog izazova jeste redovno ve\u017ebanje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Izgovor i vokabular<\/strong>: Nema\u010dki ima specifi\u010dan izgovor koji mo\u017ee biti izazovan za u\u010denike, posebno u vezi sa glasovima koji ne postoje u njihovom maternjem jeziku. U\u010denje novog vokabulara mo\u017ee biti obiman zadatak, a ponekad nema\u010dke re\u010di mogu biti duga\u010dke i te\u0161ke za pam\u0107enje. Ovo mo\u017ee biti izazovno, ali redovno \u010ditanje, pisanje i konverzacija poma\u017eu u pro\u0161irivanju vokabulara.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Motivacija i upornost<\/strong>: U\u010denje jezika zahteva vreme i trud. Odr\u017eavanje motivacije i upornost tokom dugog procesa u\u010denja mo\u017ee biti izazov. Budite strpljivi i ne odustajte ako se suo\u010dite sa te\u0161ko\u0107ama. Nijedan jezik se ne mo\u017ee nau\u010diti preko no\u0107i.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nedostatak prakse<\/strong>: Nedostatak prilike za primenu nema\u010dkog jezika mo\u017ee biti problem, jer ve\u017ebanje i aktivna komunikacija klju\u010dni su za uspe\u0161no u\u010denje. Ovo mo\u017ee biti izazov, posebno ako \u017eivite u sredini gde se nema\u010dki ne govori \u010desto. Da promenite to, neka va\u0161a slede\u0107a destinacija bude neka od zemalja nema\u010dkog govornog podru\u010dja.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Strah od gre\u0161aka<\/strong>: Strah od gre\u0161aka ili nesigurnost u komunikaciji mo\u017ee ograni\u010diti napredak, jer se u\u010denici ponekad boje da \u0107e napraviti gre\u0161ke. Zapamtite da su gre\u0161ke sastavni deo u\u010denja i tu su da vas nau\u010de. Praviti gre\u0161ke na po\u010detku u\u010denja jezika je sasvim prirodno.<\/p>\n\n\n\n<p>Da biste savladali ove izazove, preporu\u010duje se redovno ve\u017ebanje, uklju\u010duju\u0107i \u010ditanje, slu\u0161anje, govor i pisanje na nema\u010dkom jeziku. Tako\u0111e, rad sa nastavnikom ili kori\u0161\u0107enje jezi\u010dkih aplikacija mo\u017ee biti od pomo\u0107i. Va\u017eno je biti strpljiv i imati realna o\u010dekivanja prema svom napretku u u\u010denju nema\u010dkog jezika.<\/p>\n\n\n\n<p>Autor: Viktorija Simi\u0107, profesorka nema\u010dkog jezika<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kao i u\u010denje bilo kog stranog jezika, tako i u\u010denje nema\u010dkog jezika mo\u017ee biti izazovno. U nastavku teksta predstavljamo vam nekolko naj\u010de\u0161\u0107ih izazova s kojima se suo\u010davaju po\u010detnici u u\u010denju nema\u010dkog jezika i savete kako da ih prevazi\u0111ete. Gramatika: Nema\u010dki jezik ima slo\u017eenu gramatiku, uklju\u010duju\u0107i promene pade\u017ea, rodne promene, deklinaciju [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":568,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,5,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/569"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions\/570"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}