{"id":459,"date":"2023-01-14T22:44:42","date_gmt":"2023-01-14T22:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.nskrug.org\/?p=459"},"modified":"2023-01-14T22:44:43","modified_gmt":"2023-01-14T22:44:43","slug":"racunovodstvo-koji-je-put-do-petice","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/2023\/01\/14\/racunovodstvo-koji-je-put-do-petice\/","title":{"rendered":"Ra\u010dunovodstvo: Koji je put do petice?"},"content":{"rendered":"\n

          Bilo kakav uspeh se ne mo\u017ee posti\u0107i ako to ne \u017eelimo da radimo i ako smo mrzovoljni, lo\u0161e rasplo\u017eeni i tako dalje. Obi\u010dno ne u\u010dimo jer nam je to zabavno, ve\u0107 jer \u017eelimo da dobijemo dobru ocenu, da upi\u0161emo dobru \u0161kolu ili fakultet. Ne mora sve biti zanimljivo da bismo se trudili i radili na tome. Moramo shvatiti da nas na to niko ne tera, ve\u0107 da to radimo isklju\u010divo za sebe i svoj dalji uspeh.<\/p>\n\n\n\n

        Kada je u pitanju ra\u010dunovodstvo i kada se postavlja pitanje da li je mogu\u0107e imati ocenu pet iz tog predmeta, odgovor je itekako potvrdan, da je mogu\u0107e.<\/p>\n\n\n\n

        Svima nama je ve\u0107 dobro poznata \u0161kolska izreka koja glasi da je jako velika razlika izme\u0111u jedinice i dvojke, a jako mala razlika izme\u0111u dvojke i petice. Jer ko mo\u017ee da nau\u010di za ocenu dva, nau\u010di\u0107e bez problema i za ocenu pet.<\/p>\n\n\n\n

     \u0110acima, u\u010denicima i studentima kojima predajem gradivo na \u010dasu se uvek trudim da objasnim na \u0161to slikovitiji, prakti\u010dniji na\u010din, navode\u0107i proste primere iz \u017eivota, kako bi im gradivo bilo \u0161to zanimljivije i kako bi lak\u0161e to isto gradivo savladali i mogli dalje da nastave da osvajaju put do visoke ocene, kao i da savladaju prepreke koje postoje na tom putu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

    Moj zadatak kao profesora ovog predmeta jeste da prepoznam \u0161ta to konkretno kod u\u010denika postoji i zbog \u010dega stvarno ne razumeju gradivo, pronalazim zajedno sa njima uzrok problema prilikom obrade gradiva i tokom obrade gradiva sa u\u010denikom, navodim ga da samostalno do\u0111e do re\u0161enja, tako \u0161to mu postavljam njemu poznata pitanja iz \u017eivotne prakse, navode\u0107i ga na razmi\u0161ljanje i podsti\u010du\u0107i njegovu koncentraciju tokom koje on razmi\u0161ljaju\u0107i i rade\u0107i zadatak shvata kako gradivo funkcioni\u0161e i dolazi do re\u0161enja problema, gde mu svaki naredni zadatak postaje poznatiji, lak\u0161i od onog prethodnog, po\u010dinje bolje da se snalazi, kao i da opa\u017ea svoje gre\u0161ke iz kojih najbolje u\u010di i nastavlja dalje da osvaja put.<\/p>\n\n\n\n

     Pored dobre koncentracije, osve\u0161\u0107ivanja uzroka nerazumevanja gradiva, gre\u0161aka iz kojih se u\u010di, kao i samostalnog razm\u0161ljanja uz moju pomo\u0107, trudim se da u\u010denicima poka\u017eem kroz svoj primer kako sam ja savladao gradivo i na koji na\u010din sam savladao prepreke koje su mi se na\u0161le na putu prilikom obrade gradiva.<\/p>\n\n\n\n

       Jo\u0161 jedna jako bitna stavka koja \u0107e pomo\u0107i da se sve ostale prepreke lak\u0161e savladaju, a koja je ujedno i najbitnija, jeste redovno u\u010denje, kao i redovno pra\u0107enje nastave. Ako biste posle svake lekcije pro\u010ditali nekoliko puta i izdvojili bele\u0161ke, kao i ono \u0161to vam nije jasno i kada to sve zajedno obradimo na \u010dasu, sigurno biste lak\u0161e nau\u010dili. Na kraju, kada do\u0111e red za kontrolni, ne\u0107ete morati mnogo da u\u010dite i treba\u0107e vam malo vremena samo da pre\u0111ete i obnovite sve lekcije, jer ste ih ve\u0107 prethodno nau\u010dili.<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0Naravno kako bi ovo sve prethodno navedeno moglo biti ostvarivo, kako u \u0161koli i tokom u\u010denja posle \u0161kole potreban je odmor.\u00a0Ne treba se voditi mislima da \u0107ete ako budete u\u010dili bez prestanka imati savr\u0161ene ocene. Ako se ne budete odmarali i ako ceo dan budete samo u\u010dili ubrzo\u00a0\u0107ete biti premoreni i ne\u0107ete ni\u0161ta zapamtiti. U\u010diti dugo je okej, ali samo ako redovno pravite odmore. Oni ne moraju biti dugi, ali za vreme tih odmora nemojte raditi ni\u0161ta previ\u0161e naporno, odmor je potreban da vam dopuni energiju, da odmorite o\u010di i nastavite dalje.<\/p>\n\n\n\n

Autor: An\u0111elko Simi\u0107, profesor ra\u010dunovodstva<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Bilo kakav uspeh se ne mo\u017ee posti\u0107i ako to ne \u017eelimo da radimo i ako smo mrzovoljni, lo\u0161e rasplo\u017eeni i tako dalje. Obi\u010dno ne u\u010dimo jer nam je to zabavno, ve\u0107 jer \u017eelimo da dobijemo dobru ocenu, da upi\u0161emo dobru \u0161kolu ili fakultet. Ne mora sve biti zanimljivo da bismo […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":456,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,1,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=459"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":460,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions\/460"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.nskrug.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}